Funktion von Schule
Gestern verfolgte ich im Radio eine Geprächsrunde zur Thematik “Was für eine Funktion haben Schulen aktuell” . Es wurde die These aufgestellt, dass Schulen Kinder und Jugendliche zu Erwachsenen heranziehen die nicht mehr in der Lage sind gesellschaftliche Gesamtzusammenhänge zu reflektieren und eigenständig zu agieren. Demnach basiert Schulbildung immer weniger auf humanistisch und aufklärerischen Prinzipien. Vielmehr geht es immer mehr darum Heranwachsende zu reinen Funktionsträgern auszubilden d.h. diese übernehmen nur noch die ihnen zugewiesenen gesellschaftlichen Rollen. Wenn man dieser Auffassung folgt besteht ein dringender Handlungsbedarf sonst werden Kinder und Jugendliche zu unmündigen Bürgern herangezogen die sich nur noch in Nuancen unterscheiden.